العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
اثر استخدام استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في التحصيل والتفكير الناقد لطلاب المرحلة المتوسطة ودافعية انجازهم في مادة علم الاحياء.
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF