هناء ابراهيم محمد و منى زهير محمد 2023. فاعلية طريقة الاحداث المتناقضة بين طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الاسلامي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 19, 2 (2023), 1–16.