م.م. احمد محمد محمود 2023. أثر استراتيجية (فكر-زاوج-شارك) في تحصيل طلبة الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 20, 4 (2023), 382–407. DOI:https://doi.org/10.23813/fa/16/75.