م.د. جاسم محمد علي و م.م. كيان رحيم قاسم 2023. اثر استخدام نموذج التعلم المستند الى المشكلة(learning based-problem)في التحصيل الدراسي الجامعي لطلبة جامعة ديالى . مجلة الفتح. 16, 1 (أغسطس 2023), 1–23.