[1]
ماجد عبد الستار البیاتي و ایمان خلف مھدي 2023. أثر استخدام طریقة الأحداث المتناقضة في تحصیل طالبات الصف الثاني المتوسط وتفكیرھن العلمي . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 13, 6 (2023), 60–69. DOI:https://doi.org/10.23813/FA/2009/13/6/4.