الاء عبد الحسين علوان 2024. أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في تحصيل قواعد اللغة العربية لطالبات الصف الثاني المتوسط في ثانويات المتميزات. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 28, 2 (2024), 234–254. DOI:https://doi.org/10.23813/28/2/10.