[1]
جبار ثاير جبار 2024. أثر برنامج إرشادي باسلوب التحليل التبادلي لتنمية الذات الاكاديمي لدى طلاب الجامعة. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 28, 3 (سبتمبر 2024), 398–428.