منى عبدالله إسماعيل 2024. اثر استخدام استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في التحصيل والتفكير الناقد لطلاب المرحلة المتوسطة ودافعية انجازهم في مادة علم الاحياء. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 28, 4 (ديسمبر 2024), 126–152.