[1]
وسام عزيز عويد 2024. اثر استراتيجية القصص الرقمية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 28, 4 (2024), 428–460. DOI:https://doi.org/10.23813/FA/28/4/18.