وليد احمد س. و حميد كريم سعيد الخزرجي ن. 2026. أثر وحدات تعليمية وفقاً لأسلوب التدرج العكسي في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد للطلاب. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 1, 1 (أغسطس 2026), 128–151. DOI:https://doi.org/10.64940/jfath/2026.special.issue.1.6.