[1]
زيد كامل التميمي س. و عبد أحمد التميمي س. 2026. أثر استراتيجية كل واحد هنا معلِم في تنمية التفكير الاختراقي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 1, 1 (أغسطس 2026), 99–118. DOI:https://doi.org/10.64940/jfath/2026.special.issue.2.5.