[1]
محمد عبدالكريم ر. 2026. دور الذكاء الاصطناعي في تعليم الرياضيات لدى طلاب المدارس: دراسة وصفية تحليلية من وجهة نظر معلمي الرياضيات في مديرية تربية ذي قار – قسم تربية الناصرية . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 30, 3 (سبتمبر 2026), 272–302. DOI:https://doi.org/10.64940/jfath/2026.30.3.12.