نبيل جاسم م. وآخرون 2026. أثر جدولة الممارسة المتسلسلة في تطوير التآزر البصري الحركي وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لدى طلاب التربية البدنية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 30, 3 (سبتمبر 2026), 462–485. DOI:https://doi.org/10.64940/jfath/2026.30.3.19.