INSTR. RIDHA GHANIM, (Ph.D) 2023. استخدام تمارين الحوار المبني على الحوار وملء الفجوات لتطوير قدرة المتعلمين العراقيين للغة الإنجليزية على التحدث. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 16, 3 (2023), 1–21. DOI:https://doi.org/10.23813/FA/2012/16/3/02.