[1]
عثمان كهلان فرحان 2023. أثر استراتيجية ميردر ’’ M.U.R.D.E.R’’ في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة المطالعة والنصوص. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 23, 3 (2023), 309–343. DOI:https://doi.org/10.23813/FA/23/3/13.