[1]
عصام عبد العزیز محمد المعموري 2023. اثر استخدام طریقة الأحداث المتناقضة في تحصیل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفیزیاء وتفكیرھم الإبداعي . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 15, 1 (2023), 105–119. DOI:https://doi.org/10.23813/FA/2011/15/1/7.