[1]
زهير عبد ابراهيم 2023. اثر استراتيجية(5 W’s & 1H) في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الرابع الادبي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 23, 4 (2023), 425–443. DOI:https://doi.org/10.23813/FA/23/4/18.