[1]
احمد شاكر مزهر و مروة عدنان فرج 2024. مهارات التفكير التاريخي وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. 28, 1 (2024), 441–458. DOI:https://doi.org/10.23813/FA/28/1/23.