التميمي س. ع. ح.; هادي ع. خ. أثر البرنامج الإرشادي بالأسلوب العقلاني الانفعالي السلوكي في تنمية المشاعر الإيجابية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. jfath 2025, 29, 1-27.