شاكر محمود جاسم خ.; عبد الخالق ابراهيم ب. أثر وحدات تعليمية وفقا لنموذج بوسنر في تعلم الاداء الفني لفعالية الوثب العريض لدى الطلاب. jfath 2026, 1, 25-54.