عصام عبد العزیز محمد المعموري. اثر استخدام طریقة الأحداث المتناقضة في تحصیل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفیزیاء وتفكیرھم الإبداعي. jfath 2023, 15, 105-119.