أ. د رياض حسين علي. (2023). أثر استراتيجيتي التعليم بالأقران والتعليم الجمعي (الاستقصاء الموجه ) في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الأدب والنصوص. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 20(2), 46–74. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1093