تغريد خضير هذال. (2023). مهارات التفكير المحوري وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 24(1), 460–477. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1103