أ.د نبيل محمود شاكر, & نبراس عبد الستار. (2023). انتقال أثر التعلم المعكوس في الأداء الفني لوثبتي الغزال والسمكة للجمناستك الايقاعي للطالبات. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 20(2), 75–85. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1115