ابتسام بنت عباس عافشي. (2023). فاعلية استراتيجية قائمة على المدخل البصري باستخدام الإنفوجرافيك في تنمية المهارات الإملائية وعادات العقل لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 24(2), 31–58. https://doi.org/10.23813/FA/24/2/2