وليد خالد عبد البيضاني. (2023). اثر استراتيجية PDEODE في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي (التطبيقي ) لمادة الفيزياء و فشلهم المعرفي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 24(2), 294–319. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1234