عادل عبدالرحمن نصيف. (2023). تأثير استعمال الاسئلة المتشعبة في اكتساب مهارات الاستماع لدى طلاب المرحلة الاعدادية . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 19(4), 1–33. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1246