عبد الكریم محمود صالح. (2023). أثر الأسلوب المعرفي في خفض مستوى التعصب لدى طلاب المرحلة الاعدادیة . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 14(1), 26–39. https://doi.org/10.23813/FA/2010/14/1/2