م.د.مريم خالد مهدي. (2023). مستوى استعمال التعليم المتمايز من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسم اللغة العربية /كلية التربية الأساسية/ عند تدريس طلبتهم فروع اللغة العربية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 21(3), 301–323. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1379