م. م صلاح غافل حجي. (2023). اثر اسلوب فيرنالد في التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 21(4), 418–437. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1422