م.م. ابتهال احمد صلال. (2023). أثر استخدام المحاضرة المعدلة في مهارة الاستيعاب السمعي لدى طلبة قسم اللغة الانجليزية في جامعة ديالى . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 21(4), 46–59. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1430