Haibat K. Mohammadali, & Yokcell A.Sadiq. (2023). Strongly-Pseudo-Extending Modules and SPmodules. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 12(5), 242–253. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1454