أ.م.د. علي عبدالرحمن جمعة. (2023). أثر التمثیل الفراغي للمركبات العضویة بكرات ملوّنة في الإستدلال على صیغھا ونواتج تفاعلاتھا لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 12(6), 183–194. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1482