عدي طاهر محمود. (2023). أثر استراتيجيتي التساؤل الذاتي و التفاوض في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 25(1), 426–449. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1516