أ.م. سعد طعمه بليل. (2023). واقع استخدام التعلم التشاركي لدى مدرسي الاجتماعيات (التاريخ والجغرافيا) في المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 25(4), 201–241. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1585