ندى محمد هندي. (2023). فاعلية استراتيجية طلب المساعدة الوسيلي في تنمية مهارة حل الاسئلة في درس اللغة الانكليزية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 22(1), 19–43. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/181