ندى محمد هندي. (2023). فاعلية استراتيجية طلب المساعدة الوسيلي في تنمية مهارة حل الاسئلة في درس اللغة الانكليزية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 22(1), 19–43. https://doi.org/10.23813/FA/2012/16/1/01