ماجد عبد الستار البیاتي, & ایمان خلف مھدي. (2023). أثر استخدام طریقة الأحداث المتناقضة في تحصیل طالبات الصف الثاني المتوسط وتفكیرھن العلمي . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 13(6), 60–69. https://doi.org/10.23813/FA/2009/13/6/4