بتول محمد جاسم, & نادیة حسین عفون. (2023). أثر استخدام طریقة قبعات التفكیر الست في تحصیل تلمیذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم العامة. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 13(1), 164–176. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1891