هاشم حسن مسطو شيخو. (2023). أنماط الإدارة الصفية لدى مدرسي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات وعلاقتها مع التحصيل الدراسي للطلبة. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 26(2), 445–464. https://doi.org/10.23813/FA/2022/26/2/21