رنا حسيب كاظم. (2023). اثر التدريس بانموذجي تريز(TRIZ) وتراجيست ( TRAJEST) في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير التحليلي لدى طالبات الصف الرابع الادبي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 26(4), 80–118. https://doi.org/10.23813/FA/2022/26/4/5