عدي راشد محمد القلمجي. (2023). أثر الأنموذج الحي والرمزي في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 26(3), 265–282. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2056