حيدر شاكر مزهر, & سعدالله سعيد مجيد. (2023). أثر منهج تعليمي وفق استراتيجية الرؤوس المرقمة في تعلم مهارة الدفاع ضد الهجوم الخاطف بكرة اليد. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 26(3), 329–349. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2059