فالح عبد الحسن عويد, & سكينة محمد علي. (2023). أثر استراتيجية Rally في التحصيل والثقة بالنفس لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 27(4), 1–29. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2118