خالد ناجي احمد. (2023). اثر انموذج V.A.R.K . في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 27(4), 279–302. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2132