خالد ناجي احمد. (2023). اثر انموذج V.A.R.K . في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 27(4), 279–302. https://doi.org/10.23813/FA/27/4/13