أيمن عبد العزيز كاظم. (2023). أثر استعمال استراتيجية لوح الذاكرة في الأداء التعبيري لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 27(4), 434–455. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2140