مروة سالم عبد الله, & هديل ساجد إبراهيم. (2024). أثر استراتيجية القوائم المركزة في اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 28(4), 61–93. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2305