أحمد سعدي كاظم شراد, & أ.د. فالح عبد الحسن عويد الطائي. (2025). ر استراتيجية التعارض المعرفي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني متوسط. مجلة الفتح, 29(1), 1–26. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2394