محمد عدنان محمد العزاوي. (2025). أثر انموذج التفكير النشط في تحصيل مادة الاجتماعيات وتنمية الوعي الاجتماعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 29(1), 435–463. https://doi.org/10.23813/FA/29/1/18