محمد عدنان محمد العزاوي. (2025). أثر انموذج التفكير النشط في تحصيل مادة الاجتماعيات وتنمية الوعي الاجتماعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة الفتح, 29(1), 435–463. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2414