محمد عدنان محمد العزاوي. (2025). أثر انموذج التفكير النشط في تحصيل مادة الاجتماعيات وتنمية الوعي الاجتماعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 29(1), 435–463. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2414