اسراء ناجي كاظم. (2025). اثر التدريِس وفق استراتيجيتي الدعائم التعليمية ال(4Mat) في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الكيمياء والتفكير الابداعي لديهم . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 29(2), 374–405. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2466