ندى محمد هندي. (2025). اثر انموذج اركس التعليمي في عامل الرغبة في التواصل والتحصيل في مادة اللغة الإنكليزية لدى طلبة كلية القانون . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 29(2), 1–24. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2471